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Titre : La liberté Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Gasparov (1973-....), Auteur ; Émilie Boudet (1982-....), Illustrateur Editeur : Belin Éducation, 2022 Autre Editeur : La Boîte à Bulles Collection : Toute la philo en BD Description : 55 p. ISBN/ISSN : 979-10-358-2406-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : liberté
philosophieRésumé : Nos choix sont-ils libres ? Qu'est-ce qui nous empêche d'être libres ? Être libre, est-ce faire tout ce qui nous plaît ? Explorez ces questions à travers des exemples concrets, des mythes et des textes philosophiques racontés sous forme de bande dessinée. Un album qui présente de manière simple et ludique une notion essentielle de la philosophie : la liberté. Rassemblant pour la seconde fois un éditeur de bande dessinée (La Boîte à Bulles) et un éditeur scolaire (Belin Éducation), la collection « Toute la philo en BD » s'adresse aux lycéens, aux enseignants, mais aussi au grand public. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Réservation
Réserver ce documentFaites vos listes de lecture ! / Philo éditions (2020) in Philosophie magazine, 141 (08/2020)
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Titre : Faites vos listes de lecture ! Type de document : texte imprimé Editeur : Philo éditions, 2020 Article : p.84-91 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 141 (08/2020)Descripteurs : liberté
natureMots-clés : temps (philosophie) travail (philosophie) Résumé : Bibliographie thématique commentée autour des sujets philosophiques de la liberté, de la nature, du temps et du travail. Auteurs proposés pour reconquérir sa liberté : Boèce, Jean-Paul Sartre, Etienne de la Boétie, Ruwen Ogier et John Stuart Mill. Auteurs à lire pour s'immerger dans la nature : Natsumé Sôseki, Philippe Descola, Michel Serres, Ralph Waldo Emerson, Rousseau, Pierre Hadot, Lucrèce, Aldo Leopold, Hans Jonas et Francis Hallé. Auteurs à lire pour prendre son temps : Marcel Proust, Henri Bergson, Hartmut Rosa, Saint Augustin, Carlo Revelli, Martin Heidegger, Nicolas Grimaldi, Sénèque, Paul Ricoeur et Thomas Mann. Auteurs à lire pour donner du sens à son travail : Hannah Arendt, Georges Bataille, Karl Marx, Matthew B. Crawford, Bertrand Russell. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Titre : La liberté Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2014 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : liberté Mots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 Résumé : Présentation de la vie de l'écrivain et philosophe Jean Paul Sartre et de ce qui a favorisé l'émergence de son oeuvre. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ere/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/sartre/expo/salle1/index.htm
Titre : Liberté Type de document : document électronique Auteurs : Réseau Canopé Editeur : Réseau Canopé, 2016 Format : Web Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : législation
liberté
liberté d'expression
liberté de pensée
république
symboleMots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Dossier consacré à la notion de liberté en France. Définitions du mot "liberté". Article "Liberté" de Guy Carcassonne". Les libertés fondamentales et les libertés garanties dans les textes de référence français depuis 1789 et européens. Entretien filmé avec le professeur de philosophie à Sciences Po, Michel Delattre : la liberté et l'existence des autres. Réflexion philosophique sur la liberté et les règles de vie commune, les exemples du code de la route et du paiement des impôts, les droits garantis à chacun. Entretien filmé avec Olivier Loubes, professeur, Historien de la nation et de l'enseignement en France au sujet de la devise républicaine : les articles fondateurs de la liberté depuis 1789 en France ; l'exemple du blasphème ; la loi de 1881 sur la liberté d'expression. Entretien filmé avec Michel Delattre sur la liberté de pensée de l'élève en cours. Réflexion philosophique sur la liberté de pensée au coeur du métier d'élève. Réflexion historique sur la devise républicaine : les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité ; l'école. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ere/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/liberte.html Liberté / FGH Invest (2020) in Le 1 (Magazine ancien avant abonnement 2021), 305 (14/07/2020)
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Titre : Liberté Type de document : texte imprimé Editeur : FGH Invest, 2020 Article : p.1-6 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Le 1 (Magazine ancien avant abonnement 2021) > 305 (14/07/2020)Descripteurs : liberté
libertés individuellesRésumé : Dossier consacré au concept de liberté dans le contexte de la crise sanitaire liée à l'épidémie de Covid-19 et à sa dimension universelle. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. L'expérience de nomadisme du développeur Web Vincent Agnano. Poème de Khalil Gibran, "La liberté". Repères chronologiques en bande dessinée de l'évolution des libertés individuelles de 1760 à 1975. Analyse de la place de la liberté dans le tableau "Voyageur contemplant une mer de nuages" du peintre Caspar David Friedrich. Le regard du physicien Etienne Klein sur les interactions entre la vérité scientifique et la liberté. Poster consacré aux variations temporelles et géographiques de la notion de liberté : entretien avec l'historienne Mona Ozouf autour des fondements de la devise républicaine "Liberté, égalité, fraternité", des liens entre ces trois valeurs et de la question de l'ajournement des libertés dans le contexte du confinement lié à l'épidémie de Covid-19 ; témoignage de l'écrivaine Fang Fang concernant les limites à la liberté d'expression en Chine ; l'expression de la liberté au regard de la place de l'individu dans la société japonaise. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Liberté / FGH Invest (2020) in Le 1 (Paris. 2014), 305 (14/07/2020)
PermalinkPermalinkPermalinkSommes-nous libres si tout est déterminé ? / Olivier D'Jeranian / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 339 (08/2021)
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