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Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierPhilippe Descola / Philippe Descola / Télérama (2021) in Télérama (Ed. parisienne), 3737 (28/08/2021)
Titre : Philippe Descola Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Descola, Personne interviewée ; Olivier Pascal-Moussellard, Intervieweur Editeur : Télérama, 2021 Article : p.3-7 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Télérama (Ed. parisienne) > 3737 (28/08/2021)Descripteurs : image Mots-clés : science anthropologique Résumé : Entretien avec l'anthropologue français Philippe Descola sur son ouvrage "Les formes du visible" : son regard sur le pouvoir des images et sur les impressions qu'elles produisent ; le point sur ses méthodes d'analyse et sa présentation des 4 modèles qu'il envisage dans l'interprétation des images ? animiste, totémiste, analogique et naturaliste ; son analyse des différentes formes de figuration et d'art dans l'histoire et dans les différentes ethnies ; sa volonté de montrer que l'art n'est pas seulement européen et qu'il n'a pas connu de "progrès" mais des différences de présentation des images. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Titre : L'entraide scolaire, la solution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Belpois, Auteur Editeur : Télérama, 2021 Article : p.12-16 Langues : Français (fre)
in Télérama (Ed. parisienne) > 3737 (28/08/2021)Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : tutorat par les pairs Résumé : Dossier consacré au développement à l'école française de pratiques collaboratives. Reportage auprès des élèves de 6ème d'un collège de l'Académie de Toulouse qui travaillent en collaboration avec leurs camarades. Le point sur le choix des différents enseignants d'éviter de faire un cours magistral qui n'est pas compris par les élèves en difficulté et leur volonté de faire de l'élève l'acteur de son savoir. Retour sur la pédagogie dans l'histoire française et les réticences des différents pouvoirs à mettre en place la pédagogie coopérative et non organisée en niveau scolaire. Le point sur le manque de formation des enseignants en matière de pédagogie collaborative. Entretien avec l'analyste des politiques éducatives, Noémie Le Donné, à propos de la collaboration des enseignants entre eux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Titre : Des succès dorés sur tranche Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Cerf, Auteur Editeur : Télérama, 2021 Article : p.20-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Télérama (Ed. parisienne) > 3737 (28/08/2021)Mots-clés : livre : document marché sectoriel éditeur de livres (organisme) stratégie produit Résumé : Analyse de la place des best-sellers sur le marché du livre et dans la stratégie des éditeurs : de la tendance dans l'édition à chercher la fabrication d'un best-seller : les maisons d'édition qui sont abonnées au succès et publient des best-sellers avec une grande régularité ; comment les best-sellers participent à la mondialisation de la culture de masse et l'industrialisation du marché du livre ; les critiques adressées aux éditeurs et écrivains de best-sellers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
