“Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ?” de Sarah Alami : de la collaboration entre professeur documentaliste et professeur de lettres / Céline Millet / CEDIS (2022) in Inter CDI (Etampes), 298 (09/2022)

[article]  inInter CDI (Etampes) > 298 (09/2022) Titre : “Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ?” de Sarah Alami : de la collaboration entre professeur documentaliste et professeur de lettres Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Millet Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.16-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : littérature séquence d'enseignement Mots-clés : enseignement du français Résumé : Analyse de l'ouvrage “Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ?” de Sarah Alami, destiné aux professeurs de lycée : l'appropriation des textes de littérature classique par les lycéens ; proposition de séquences pédagogiques sur l'étude d'oeuvres classiques en classe ; les possibilités de collaboration entre le professeur documentaliste et le professeur de français. Encadré : entretien avec l'auteure sur la genèse de cet ouvrage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

Créations au bord de l'eau / Mathilde Bernos / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

[article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Titre : Créations au bord de l'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Bernos, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.17 Langues : Français (fre) Descripteurs : séquence d'enseignement sortie éducative Mots-clés : pratique de classe Résumé : L'articulation de deux séquences pédagogiques entre le plein air, la classe et le CDI au collège : la compréhension et l'analyse de haïkus en classe de 6e, l'écriture en promenade ; la découverte du land art en classe de 3e ; l'observation de l'environnement naturel ; la collecte d'objets et la réalisation ; le retour au collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

La laïcité en questions : La laïcité ennemie des religions ? / Pascale Hellégouarc'h / Bibliothèque nationale de France (2015)  

Titre : La laïcité en questions : La laïcité ennemie des religions ? Type de document : document électronique Auteurs : Pascale Hellégouarc'h Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : laïcité séparation de l'Eglise et de l'Etat séquence d'enseignement Résumé : Parcours pédagogique consacré à l'histoire des relations entre pouvoir politique et pouvoir religieux : étude iconographique ; exploration de textes de référence ; réflexion ; piste d'exploitation en classe. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/laicite/pedago/01.htm

La laïcité en questions : Peut-on rire de tout ? / Pascale Hellégouarc'h / Bibliothèque nationale de France (2015)  

Titre : La laïcité en questions : Peut-on rire de tout ? Type de document : document électronique Auteurs : Pascale Hellégouarc'h Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : laïcité rire séquence d'enseignement Résumé : Parcours pédagogique autour de la question "Peut-on rire de tout ?" et du rôle du rire dans le développement de la pensée critique : étude iconographique ; exploration de textes de référence ; réflexion à partir du "Réquisitoire contre Jean-Marie Le Pen", de Pierre Desproges, diffusé dans l'émission radiophonique Le Tribunal des Flagrants délires sur France Inter ; piste d'exploitation en classe. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/laicite/pedago/03.htm

La laïcité en questions : Y a-t-il des limites à la liberté d'expression ? / Pascale Hellégouarc'h / Bibliothèque nationale de France (2015)  

Titre : La laïcité en questions : Y a-t-il des limites à la liberté d'expression ? Type de document : document électronique Auteurs : Pascale Hellégouarc'h Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : laïcité liberté d'expression séquence d'enseignement Résumé : Parcours pédagogique consacré à la liberté d'expression et ses limites : étude iconographique ; exploration de textes de référence ; réflexion ; piste d'exploitation en classe sur le thème du harcèlement sur les réseaux sociaux. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/laicite/pedago/02.htm

Une rencontre intimiste : Nadia Nakhlé, autrice de “Les oiseaux ne se retournent pas” / Agnès Deyzieux / CEDIS (2022) in Inter CDI (Etampes), 298 (09/2022)

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