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Titre : L'âge de l'homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Gaston-Sloan, Auteur Editeur : Fleurus presse, 2017 Article : p.44-51 Langues : Français (fre)
in Tout comprendre > 089 (12/2017)Descripteurs : écologie humaine Mots-clés : anthropocène Résumé : Le point sur le début d'une nouvelle ère géologique, l'Anthropocène, liée à l'impact de l'homme sur la nature : les transformations de la nature dues à la présence humaine (utilisation des ressources naturelles, climat, pollution, extinctions des espèces), les débats concernant la date du basculement dans cette nouvelle ère géologique. Schéma explicatif des marqueurs de l'Anthropocène. L'impact humain sur la planète en chiffres. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Alain Damasio : "On ne retrouvera l'envie de vivre qu'en renouant les liens au vivant" / Claire Legros / Le Monde Editions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23765 (05/06/2021)
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Titre : Alain Damasio : "On ne retrouvera l'envie de vivre qu'en renouant les liens au vivant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Legros, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2021 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23765 (05/06/2021)Descripteurs : écologie humaine
relation entre les êtres vivantsMots-clés : évolution scientifique et technique Résumé : Dossier consacré à l'engagement pour une nouvelle conception du progrès et d'un art de vivre émancipateur de l'écrivain de science-fiction Alain Damasio, critique des technologies et de la société de contrôle. Entretien avec Alain Damasio autour de sa conception du progrès : ses attentes face à l'après-Covid ; la notion de progrès à la lueur des crises écologique, sanitaire et économique ; la place de la technologie dans notre relation au monde ; la question de l'autonomie vis-à-vis de la technique et de l'aliénation par les technologies, notamment numériques ; la nécessité de renouer les liens avec le vivant ; les prémisses d'un nouveau récit du progrès inscrit dans la convergence des combats écologiques et des luttes sociales ; le projet d'une expérimentation sociale et politique, basée sur la mise en commun et le collectif ; le choix des mots dans la construction de nouveaux récits du progrès ; sa conception de l'écriture au regard de ses engagements. Présentation de l'ouvrage "Relion-nous ! La constitution des liens, l'an I", co-écrit par des personnalités, dont Alain Damasio, et qui met l'accent sur la notion d'interdépendance des savoirs, sur les mutations en cours et qui propose des pistes pour une nouvelle appréhension de nos liens avec les autres et avec l'univers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]L'Anthropocène commence-t-il à l'âge de pierre ? / Vincent Capdepuy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 339 (08/2021)
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Titre : L'Anthropocène commence-t-il à l'âge de pierre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Capdepuy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 339 (08/2021)Descripteurs : écologie humaine Mots-clés : domestication du feu Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur l'impact du feu sur l'environnement depuis la préhistoire : les diverses études réalisées à ce sujet ; les modifications de l'environnement d'origine humaine observées dans la région africaine du Rift à partir de 100 000 av. J.-C. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Apprendre dehors / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
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Titre : Apprendre dehors Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2021 Article : p.10-56 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)Descripteurs : écologie humaine
méthode pédagogique
sortie éducativeRésumé : Dossier consacré aux pratiques et aux enjeux de l'éducation et de l'apprentissage en plein air : le contact et les interactions avec les éléments de la nature ; les pratiques de classe ; les expériences extrascolaires ; les origines historiques de la prise en compte du plein air ; les effets du contact extérieur sur les élèves ; la nécessité de partenariats divers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Ariane Michel, en symbiose avec la forêt / Emmanuelle Lequeux / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23497 (26/07/2020)
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Titre : Ariane Michel, en symbiose avec la forêt Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Lequeux, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.27 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23497 (26/07/2020)Descripteurs : création artistique
écologie humaine
thème artistiqueRésumé : Le point sur le travail de la plasticienne Ariane Michel sur la relation de l'humain avec la nature et en particulier sur le contact avec le végétal. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Baptiste Morizot : nature humaine / Fabrice Gaignault / Groupe Express-Expansion (2020) in Lire (Paris. 1975), 491-492 (12/2020)
PermalinkBiodiversité : faut-il écarter les populations ? / Gérard-François Dumont / Centre national d'information démographique (2020) in Population et avenir (Paris), 747 (03/2020)
PermalinkEn Bourgogne, un nouvel éden / Olya Oleinic / Le Monde Editions (2021) in M. Le magazine du Monde, 514 (24/07/2021)
PermalinkBruno Latour : "Nous sommes en situation de guerre planétaire" / Bruno Latour / Philo éditions (2021) in Philosophie magazine, 147 (03/2021)
PermalinkCe qu'en dit la recherche / Alix Cosquer / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
PermalinkChronologie einer Empörung / Katrin Nussmayr / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (Deutsche Ausg.), 811 (06/02/2020)
Permalink"Le Covid-19 offre un cas admirable et douloureux de dépendance" / Nicolas Truong / Le Monde Editions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23670 (13/02/2021)
PermalinkUn cycle du carbone perturbé par les activités humaines / Jacques Joyard / Université Grenoble Alpes (2017)
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PermalinkDedans-dehors : un changement de perception ? / Sylvie Houte / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
PermalinkL'école de Jules Ferry était-elle écolo ? / Pierre Dasi / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020)
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