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Ethnologie de la cour de récré / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020)
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Titre : Ethnologie de la cour de récré Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.8-11 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 322 (02/2020)Descripteurs : vie scolaire Résumé : Présentation de travaux récents sur le comportement des élèves dans la cour de récréation en France : le statut de la récréation et de la cour de récréation dans l'institution scolaire française ; la cour comme espace de jeu et de socialisation entre pairs ; les limites du contrôle exercé par les enseignants, des stratégies éducatives appliquées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Face aux enfants transgenres, l'institution scolaire tâtonne / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23662 (04/02/2021)
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Titre : Face aux enfants transgenres, l'institution scolaire tâtonne Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Solène Cordier, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2021 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23662 (04/02/2021)Descripteurs : enfant : famille
vie scolaireMots-clés : transgenre Résumé : Dossier consacré à la prise en compte des enfants transgenres dans les établissements scolaires en France. Le sujet de la "transidentité" dans les établissements scolaires : les questionnements d'élèves ; l'objectif du groupe de travail créé par le ministère de l'Education nationale ; les demandes des personnels de l'Education nationale ; la diversité des réactions des enseignants face à la "transidentité" ; la question de l'"acceptation des parents" ; deux exemples d'enfants souffrant de "dysphorie de genre" ; le témoignage d'une mère au sujet de Manon sa fille de dix ans ; les précisions apportées par la pédopsychiatre Agnès Condat ; le témoignage du CPE Olivier Lelarge ; le moment clé du coming out des enfants ; le rôle de l'équipe dans la prise de parole des jeunes ; la question de la transphobie. Entretien avec la sociologue des médias spécialiste des questions de transidentité Karine Espineira : la visibilité des jeunes trans en France ; le questionnement des inégalités de genre ; le nombre de mineurs concernés ; le cheminement intellectuel des personnes trans ; la pertinence de la lecture générationnelle observée dans le corps médical ; la crainte de contrecoups des mouvements masculinistes et conservateurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]A Paris, un retour en classe sous haute surveillance / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23434 (14/05/2020)
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Titre : A Paris, un retour en classe sous haute surveillance Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23434 (14/05/2020)Descripteurs : épidémie
prophylaxie
vie scolaireMots-clés : école élémentaire (établissement) Résumé : Dossier consacré au retour en classe dans les écoles primaires au moment du déconfinement en mai 2020, durant l'épidémie de Covid-19. Enquête sur la réouverture des écoles à Paris : l'optimisme des élus ; les précisions apportées par Hervé Lal, directeur de maternelle sur les conditions d'accueil des élèves ; les divisions des équipes pédagogiques ; la question du nombre d'élèves accueillis ; les réactions face à la mise en cause des enseignants. Reportage sur l'accueil des élèves à l'école élémentaire Paul-Langevin, à Saint-Martin-d'Hères dans l'Isère : le nombre d'élèves accueillis ; le rappel des gestes barrière par les enseignantes ; la réaction des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]Réflexions sur l'accueil d'un élève en cours d'année / Jean-Charles Léon / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
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Titre : Réflexions sur l'accueil d'un élève en cours d'année Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Léon, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)Descripteurs : vie scolaire Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : L'arrivée en classe d'un élève en cours d'année : un moment de déstabilisation ; le rôle de l'administration et du professeur principal ; les relations avec la famille ; l'accueil dans la classe ; le ressenti des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]