Apprendre ! / Stanislas Dehaene / Paris : Odile Jacob (2018)

Titre : Apprendre ! : Les talents du cerveau, le défi des machines Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob, 2018 Description : 380 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-4542-0 Descripteurs : acquisition de connaissances neurosciences profil d'apprentissage Résumé : Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d’intelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : la faculté d’apprendre. Même le cerveau d’un bébé apprend déjà plus vite et plus profondément que la plus puissante des machines actuelles. Et cette remarquable capacité d’apprentissage, l’humanité a découvert qu’elle pouvait encore l’augmenter grâce à une institution : l’école. Au cours des trente dernières années, d’importants progrès ont été réalisés dans la compréhension des principes fondamentaux de la plasticité cérébrale et de l’apprentissage. Nature du document : documentaire

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Bien dans son corps, bien dans sa tête / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)

[article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 058 (03/2020) Titre : Bien dans son corps, bien dans sa tête Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.30-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances éducation à la santé Résumé : Equilibre du corps et apprentissage : le rôle de l'activité physique sur la concentration, la motivation et la créativité ; les qualités du sommeil ; l'impact de la nourriture sur les capacités cognitives ; le rôle de la méditation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

Du bon usage des écrans / Serge Tisseron / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)

[article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021) Titre : Du bon usage des écrans Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.23-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances Mots-clés : culture numérique  attention : psychologie Résumé : Entretien avec Serge Tisseron, psychiatre, sur les problèmes d'attention des enfants et l'exposition aux écrans : les préconisations pour les très jeunes enfants ; les effets de l'enseignement à distance ; la construction d'une complicité avec les élèves ; le rôle de la demi-classe ; l'usage limité et raisonnable des écrans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]

Comment progresser en anglais sur YouTube ? / Bayard Presse (2019) in Phosphore, 459 (01/02/2019)

[article]  inPhosphore > 459 (01/02/2019) Titre : Comment progresser en anglais sur YouTube ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2019 Article : p.44 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances Mots-clés : Youtube  langue anglaise Résumé : Présentation de quatre chaînes YouTube permettant de progresser en anglais : What'sup France ; Rachel's english ; les tutos de Huito ; BBC, learnig english. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

Comment ton cerveau apprend : 12 stratégies pour mieux travailler au lycée / Anne-Sophie Chilard / Bayard Presse (2018) in Phosphore, 449 (01/09/2018)

[article]  inPhosphore > 449 (01/09/2018) Titre : Comment ton cerveau apprend : 12 stratégies pour mieux travailler au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Chilard, Auteur ; Aldo Sperber, Photographe Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.30-36 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances processus cognitif Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Point sur les découvertes des neuroscientifiques sur le fonctionnement du cerveau et qui peuvent aider à mieux travailler au lycée : réaliser une tâche à la fois ; se fixer des objectifs pour stimuler l'hormone du plaisir ; se détendre pour ne pas laisser les hormones de stress bloquer l'accès au cortex ; répéter pour fixer les informations dans sa mémoire ; se connecter aux autres pour libérer des hormones apaisantes ; penser de manière positive pour stimuler les hormones du plaisir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

Décroche ta mention avec Cyrus North / Apolline Guichet / Bayard Presse (2018) in Phosphore, 444 (15/05/2018)

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Les émotions, c'est capital ! / Bénédicte Gendron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)

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L'esprit a-t-il aussi besoin d'être soigné ? / Editions Milan (2019)  

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Les facteurs émotionnels sont essentiels dans les apprentissages / Naïri Nahapétian / Alternatives économiques (2018) in Les Dossiers d'Alternatives Economiques, 014 (06/2018)

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Le grand Tuto des révisions / Martin Rhodes / Bayard Presse (2020) in Phosphore, 487 (01/05/2020)

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Le grand Tuto des révisions / Martin Rhodes / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 487 (01/05/2020)

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"Il y a urgence à développer le plaisir à l'école" / Stanislas Dehaene / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)

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Jeu et éducation, une histoire contrastée / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)

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Mais comment... faire un bon brouillon ? / Bayard Presse (2021) in Phosphore (Paris), 502 (15/01/2021)

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Mais comment... travailler plus rapidement / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 499 (01/12/2020)

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