Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ? / Antoine Henry / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 301 (01/2023)

[article]  inInter CDI (Etampes) > 301 (01/2023) Titre : Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Henry Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.4-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : connaissance outil pédagogique Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Le point sur le concept des communs de la connaissance et des communs pédagogiques : l'origine de la notion de commun ; les caractéristiques et les enjeux des communs de la connaissance ; la question des brevets et du droit d'auteur ; l'intérêt des communs pour les enseignants et les professeurs documentalistes (partage de ressources, logiciels libres) ; présentation du projet “Je fabrique mon matériel pédagogique” qui construit une plateforme pour inviter à produire des communs pédagogiques. Encadrés : bibliographie ; webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]

La place de l'IA dans les bibliothèques : état des lieux des bibliothèques nationales en Europe / Antoine Henry / CEDIS (2025) in Inter CDI (Etampes), 313 (01/2025)

[article]  inInter CDI (Etampes) > 313 (01/2025) Titre : La place de l'IA dans les bibliothèques : état des lieux des bibliothèques nationales en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Henry Editeur : CEDIS, 2025 Article : p.4-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : bibliothèque Mots-clés : intelligence artificielle (IA) Résumé : Etat des lieux sur la place de l'intelligence artificielle (IA) dans les bibliothèques nationales européennes : les usages de l'IA en bibliothèque (amélioration de la recherche, de la gestion des données, indexation et catalogage automatiques, reconnaissance optique de caractères, reconnaissance de textes manuscrits, fouille de données ou d'images, génération de métadonnées) ; tour d'horizon des projets d'IA avec le projet LibrarIn, qui s'intéresse à la transformation numérique des bibliothèques ; la bibliothèque numérique Gallica lancée en 1997 par la BnF (Bibliothèque nationale de France) ; les enjeux et défis auxquels sont confrontées les bibliothèques avec l'IA (besoins en compétences de pointe, question du financement des projets liés à l'IA, concurrence avec le secteur privé). Encadrés : évolution de l'usage des termes système expert et IA dans les articles scientifiques concernant les bibliothèques ; projets d'IA étudiés dans le cadre de LibrarIn ; feuille de route IA de la BnF ; historique du projet Gallica. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]